鲁璐箜篌仙女专栏·第一百四十一期
-广西·杨娟-
那道光，照亮了我的人生
记得初出校园的我，略带着稚嫩，满载一腔热忱走上了一直向往并热爱的教师岗位，成为了一名音乐教师。在一次音乐课上，学生指着排版在最角落的箜篌图片问我：“老师，这也是民族乐器吗？这不是竖琴吗？”对箜篌一无所知的我不知如何回答这个问题，只敷衍了一句：“竖琴是欧洲的乐器，箜篌是中国民族传统乐器。”简单的回答，令我暂时避开了课堂的尴尬，掩盖了自己知识的匮乏。当下课回到宿舍后，回想起课堂上的一幕，那个连自己都不能满意的解答，我感到无比的羞愧。
“师者，传道授业解惑也。”我分明看到了那个学生眼中的渴求，以及感受到了他得到我的回答后的不解。我的这种行为跟“使人昭昭，以其昏昏”有什么区别？于是，我开始认真备课，决定解答学生对箜篌的疑问，重新上一节关于“箜篌”的音乐课。因为这次备课，我第一次主动走近了箜篌，也是从这个时候开始，她的神秘深深地摄住了我的心。
在查找资料的过程中才发现，与箜篌相关的资料非常有限，只能从诗词、文献记载、壁画上了解到她的历史，甚至于曲谱都已经失传了，唯一的两台古箜篌残件也只存于日本奈良正仓院。带着遗憾，我结束了这节关于“箜篌”的音乐课，这节没有“箜篌声音”的历史音乐课、语文音乐课。我想，箜篌一定没有失传，她一定在某个我看不见的地方，闪闪发光，我们有一天一定能听到她的声音，正如诗歌里描述的那样：
昆山玉碎凤凰叫
芙蓉泣露香兰笑
十二门前融冷光
二十三丝动紫皇
……
我并没有停止对箜篌的神秘想象：为什么这样一种乐器隐藏在历史长河中，如今她身于何处？我如何找到她？没有乐谱、没有老师、甚至是想要找到一台二手的箜篌都不可能……一次偶然在网上浏览，“鲁璐箜篌”四个字映入眼帘，顿时触动了我心底那根敏感的神经，我立刻搜索出了“鲁璐箜篌”相关的视频、音频，兴奋的一口气看完、听完，我才知道有一位国宝级的箜篌演奏家——鲁璐老师，为箜篌的发展做出了如此大的贡献！原来，她就是那一道光！顺着这条线索，我顺利的来到了北京，敲开了“鲁璐箜篌”的大门，成为了“鲁璐箜篌”的一员，开始了我的求学之路。
临行前，只是怀着求知的渴望并没有多想的我，在“鲁璐箜篌”这里不仅得到了系统的知识，成长为一名优秀的箜篌师资，更受到了“鲁璐箜篌精神”的指引，“正念正行正音，传承担当分享”十二个字激励着我，不害怕、勇往直前。在“鲁璐箜篌”团队的努力下，中国箜篌的教学体系一步步地规范和完善，当我接过鲁璐老师亲笔签名的《中国音乐学院箜篌全国通用考级教材》的时候，我终于可以对我的学生说：“箜篌之音，不仅在历史上、壁画上，未来，箜篌之音在你们的指尖上、在我们的校园里、在我们的音乐课堂上、在我们的生活中。”
现如今，我在我的“箜篌课堂”上，我为学生们展示箜篌演奏技法、讲解箜篌乐曲、欣赏箜篌演奏，孩子们也参与进箜篌的学习中来……鲁璐老师为我们提供系统的教学体系，极大满足了孩子们学习箜篌的渴望。这个课堂，不再是多年前“没有箜篌声音”的课堂，而是能够得到正规、系统箜篌学习的课堂。如今我带领的“柳州箜篌娃娃团”在“鲁璐箜篌”的指引和帮助下，逐渐成长、逐渐壮大。将千年雅乐带进校园只是我传承箜篌的第一步，箜篌文化复兴磅礴需要年轻一代接过火种，我将确守初心，在这条路上一直坚定走下去。
杨娟·个人简介
杨娟·箜篌心声
中国民族管弦乐学会箜篌专业委员会会员
“鲁璐箜篌”广西传承人
箜篌师从中国箜篌领军人物、中国音乐学院箜篌专业教师、中国民族管弦乐学会箜篌专业委员会副会长、中国音乐家协会箜篌研究会秘书长、天津大学艺术导师、海南大学艺术学院客座教授、河南师范大学音乐舞蹈学院客座教授、西南大学音乐学院客座教授、著名箜篌演奏家、教育家、乐器改革家鲁璐。
（编辑/李静雯）
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