部编版小学四年级语文第4课《三月桃花水》重点知识点解析：
一、需要掌握的生字及生字解析。
1、绮，qǐ，字义：1.有文彩的丝织品。2.美丽。组词：绮罗，纨绮，绮丽，绮年，绮霞，绮语，绮靡
2、和：
读音①hé，字义：1.平和，和缓。组词：温和，柔和，和颜悦色。
2.和谐，和睦。组词：和衷共济，弟兄不和。
3.结束战争或结束争执。组词：讲和，媾和。
4.（下棋或赛球）不分胜负。组词：和棋，和局。
5.指日本。组词：和服。
读音②hè，字义：1.和谐地跟着唱。组词：曲高和寡，一唱百和。
2.依照别人诗词的题材和体裁做诗词。组词：奉和一首。
读音③huò，字义：1.粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。
组词：和药。
2.用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数。组词：二和药。
读音④huó，字义：在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。组词：和面，和泥。
读音⑤hú，字义：打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
组词：和牌
3、谈，tán，字义：1.说话或讨论。2.所说的话。3.姓。组词：漫谈，面谈，奇谈，美谈，无稽之谈。
二、需要掌握的重点词语解释。
1.明洁：明亮，洁净。
2.绮丽：鲜艳美丽（多形容风景）。
3.回旋：盘旋；绕来绕去地活动。
4.应和：（声音、语言、行动等）相呼应。
5.纤细：非常细。
6.沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
7.映照：光线照射。
8.竖琴：弦乐器。在直立的三角形架上安着四十八根弦。
三、课文重点内容解析。
1、文章以两个问句开头，激发读者的阅读兴趣。同时，文章正是以“声音”和“光芒”两方面来描写三月桃花水，所以开头也是全文的总纲。
2、第二自然段第一个画线句运用了拟人的修辞手法，把河水流淌的样子说成了河流醒了，写出了河流的生命力，表达了作者的欣喜之情。第二个画线句中包含两个比喻，作者把河面上的朝霞比作桃花；把水中的漩涡比作酒窝。写出了三月桃花水的动态美。其中，“一千朵”“一万个”是虚指不是确数，表示“桃花“和“酒窝”极多。
3、第三自然段运用了比喻的修辞手法，作者把三月的桃花声比作竖琴，写出了三月桃花声的悦耳动听。同时这也是对开头“是什么声音？”的回答。
4、第四自然段这一段表现了春天劳动人民的繁忙，告诉人们春天是美好的季节，是播种希望的季节。
5、第五自然段则是对“是什么光芒？”的回答。
6、第六自然段运用了排比的修辞手法，描写了燕子飞行，垂柳飘扬等春天美丽的景象。
7、结尾是对全文的总结，抒发了作者对三月桃花水的喜爱和赞美，表达了作者对春天和大自然的喜欢之情。
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