一、看拼音，写词语。(8分)
乡间的lí( )笆墙下瓜藤攀上了棚架，爬上了wūyán( )，把朴素的农家小院zhuāngshì( )得焕然一新。一位老wēng( )正在田间chú( )草，蝴dié( )、qīngtíng( )也在花间飞舞，直到夜幕降临，头上飞过几只biānfú( )，他才xúxú( )转身回家休息。
二、选择题。(12分)
1．下列选项中，没有错别字的一项是( )。(2分)
A．青蜓 屋檐 桃起 顺序
B．锄地 装示 捣衣 扑素
C．剥豆 无赖 会画 率领
D．耸立 纺织 玻璃 慰藉
2．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是( )。(2分)
A．应和 和平 暖和 B．纤细 纤维 纤瘦
C．率领 概率 率先D．宿舍 住宿 星宿
3．下列词语中不是描写景色的一项是( )。(2分)
A．如雾如烟 天高地阔B．人声鼎沸 热火朝天
C．绿树成荫 天高云淡D．姹紫嫣红 漫山遍野
4．与下面一句话表达的意思相同的一项是( )(2分)
难道三月的桃花水不是春天的竖琴？
A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？
C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？
5．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )(2分)
A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
C．纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。
D．桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。
6．对下面这句诗理解正确的一项是( )(2分)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
A．小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
B．小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
C．小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花不见了，孩子也迷路了。
D．小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，在菜地里看到了很多花。
三、句子训练营。(22分)
1．按要求写句子。(10分)
(1)例：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(照样子补充句子)(4分)
你会从那________________，想象到那也许是______________，也许是______________，也许是______________……
(2)三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)(2分)
____________________，是________________________________________________________________________。
(3)例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。(照样子写一写自己的校园)(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．根据课文内容填空。(12分)
(1)《乡下人家》描写了____________、____________、____________、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家____________、____________的乡村生活，赞扬了乡下人家____________的美好品质。(6分)
(2)毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，______________。__________________，犹有花枝俏。(2分)
(3)古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“__________________________________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_____________________________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。(4分)
四．口语交际。(5分)
四(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？
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请同学们将开家长会的消息转述给你的爸爸妈妈。
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