作者：李沐洲长岭县第三小学
指导老师：韩勇长岭县第三小学
我有个绰号——“小好奇”，无论是在家里还是在学校，遇到有趣的、新奇的事物，我总是喜欢问个“为什么”，时间久了，老师和同学就赐予了我这个绰号——“小好奇”。
记得那是今年四月的一天，第一节课课间，几辆面包车开进了校园，几位叔叔和阿姨从面包车上卸下了十几个大大小小的箱子，抬进了的一间大教室。这是什么啊？我的好奇心又开始泛滥了，接下来整整一节课我都没有上好，眼前老是晃荡着那就几只大箱子。一下课，我就飞跑到那间大教室的窗户前，透过玻璃窗，我看见那几位叔叔和阿姨正把那些箱子打开，抬出里面各种各样的设备，往一起组装呢！哇！这到底是什么呢？我的好奇心简直要爆表了！
第二天第三节课是科学课，科学老师一进教室，就高兴地对我们说：“同学们，流动科技馆来我们学校展出了，这节科学课，咱们去流动科技馆参观，你们喜不喜欢啊？”同学们愣了片刻，就发出了一阵山呼海啸般的呼喊——“喜欢！”。
噢——，那些神秘的大箱子原来是“流动科技馆”！我的心都要跳到嗓子眼儿了，那该是一些多么有趣的家伙啊！科学老师又给我们讲了下参观要求，我们便在科学老师的带领下来到了那间神秘的“大教室”——流动科技馆。
那些叔叔阿姨，带领我们，一边给我们讲解，一边示范怎么“玩”这些有趣的设备。接下来我们就“玩”嗨了！
我最先来到“声光体验”区。一架激光竖琴吸引了我的注意。这架竖琴没有琴弦，“琴弦”却是明亮的光束，你只要拨动“光弦”，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我实在忍不住了，凑上前去弹奏了一曲《小红帽》，过了演奏家的瘾。在“电磁探秘”展区内，美丽的辉光球便“抓”住了我的目光。辉光球太奇妙太有趣了，用手轻轻一碰球的表面，球内的辉光就被手吸引过来了，球上立马出现一个手印，并且还会随着手的移动而移动呢。你用手指尖轻轻点一点球的表面，指尖和球面之间就会产生一道“闪电”。
来到“数学魅力”展区，这里的“双曲线槽”“滚出直线”“椭圆焦点”“益智游戏”等展品简直是太神奇了，虽然有些原理以我现在所学到的知识还不能完全理解，但“玩”过之后，我在的心情中接触了那些神奇的数学知识还是让我趣味盎然，不忍释手。这，大大的激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“好奇之心”。
时间过得太快了，不知不觉这次神奇的“科技之旅”就结束了。后来，我又随着别的班级“蹭”了一次参观流动科技馆，我已经是这些神奇“玩具”的最熟练的玩家了！
如今，我已经对科技产生了浓厚的兴趣，已经是一个不折不扣的小科学迷了，科学老师还选我做了科学课代表了呢！每当在电视中看到《厉害了，我的国！》，看到那些中国科学家伟大的发明创造，我都激动不已。我经常想，将来，那些科学家中，一定会有我的名字！
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjslczl/2228.html
